Durante esto invierno 2022estudiantes del campus Ciudad Juárez y Chihuahuaparticipó en un proyecto de impacto para las organizaciones de la sociedad civil de la regióndonde él tmiEl Tecnológico de Monterrey y Fortalessa se unieron nuevamente.
Para esta experiencia de invierno, los estudiantes Colaboraron con el Centro de Estudios para Ciegos (CEIAC)† un centro de apoyo para ciegos y deficientes visuales proporciona las herramientas que les permiten ser independientes en el entorno†
“Fue muy interesante porque los alumnos tomaron conciencia de otras realidades de su entorno y de cómo, con sus perspectivas, pueden contribuir a crear una mejor comunidad”, dijo Zulema Aguilar, directora de la zona empresarial Campus Ciudad Juárez.
Desarrollo de un plan sostenible.
Los estudiantes presentación final realizada con la propuesta de sustentabilidad que han realizado, en base a lo aprendido en sus sesiones y prácticas con las organizaciones, junto con la Se ha entregado un análisis FODA de la organización.†
“Sí, recomendaría el curso a mis compañeros ya que el trabajo que se realiza tiene un impacto real en la sociedad y no se queda en el papel† añadió Raúl, estudiante de invierno.
†Sí, recomendaría el curso a mis colegas ya que el trabajo que se realiza tiene un impacto real en la sociedad y no se queda en el papel.†
Durante la presentación final de los estudiantes, estuvieron presentes representantes de Fortalessa, Tec de Monterrey y CEIAC†
Al final de la presentación, CENA† habló el . desde satisfacción con las estrategias y propuestas diseñado por los alumnos.
La perspectiva binacional
El lugar de esta experiencia fue Ciudad Juárezubicado en el frontera de mexico y estados unidos de americaEsto permitió a los estudiantes experimentar un ambiente de dos culturas muy diferentes.
Estudiantes de administración de empresas todo el invierno asistió a múltiples sesiones de práctica con organizaciones de ambos MéxicoGusta Estados Unidosincluyendo el CEIAC y Fundación Comunitaria de El PasoEsto a conoce más sobre las empresas y áreas de oportunidad†
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