No me refiero a ningún estudio científico, sino a un libro que estuvo de moda hace unas décadas. Muchos de nosotros lo leímos hace mucho tiempo y su contenido nos asombró en ese momento. Pero es aún más interesante que, a partir de la tercera década del siglo XXI, estos textos continúen asombrándonos por su precisión para esclarecer asuntos de dominio público. Me refiero a The Shock of the Future, de una vigencia que asombra de manera certera y vigorosa, escrito por el estadounidense Alvin Toffler hace cincuenta años.

El primer párrafo del primer capítulo dice literalmente: “En las escasas tres décadas entre ahora y el siglo XXI, millones de personas psicológicamente normales sufrirán una colisión repentina con el futuro. Y para esto necesitas estar preparado. Muchos de ellos, ciudadanos de las naciones más ricas y tecnológicamente avanzadas del mundo, encontrarán cada vez más difícil mantenerse al día con las incesantes demandas de cambio que caracterizan nuestro tiempo. Para ellos, el futuro llegará demasiado pronto ”.

Desde entonces, la inminencia del cambio ha abrumado a muchos grupos de población que se han negado a afrontar nuevos estilos de vida. La adaptación al cambio ha sido y sigue siendo el tema central de las conversaciones. En nuestro trabajo diario hablamos de cómo nuestra existencia sigue cambiando y de lo difícil que es para nosotros afrontar las realidades que encontramos con solo abrir los ojos, tapar nuestros oídos y agudizar nuestros sentidos. Hoy en día, estas realidades son impresionantes, ya que dependemos completamente de la tecnología.

Hace unos 70 años nació la televisión. Ella comenzó su trabajo de darnos la bienvenida a su útero, y nos presentó y heredó la computadora de su hija, y ella a su vez nos presentó y heredó teléfonos celulares y tabletas, etc. Miles de millones de seres humanos viven hoy esperando un zumbido, una llamada, una imagen. Estamos inmersos en la digitalización. Y ya no podremos escapar.

A partir de la asimilación del libro, comenzamos a analizar los valores y hábitos cotidianos, así como los productos que compramos y los que rechazamos, los lugares que dejamos atrás, las corporaciones e instituciones en las que pasamos gran parte de nuestra existencia. ; las personas que han pasado por nuestras vidas, cada vez más rápido.

El futuro, lo sabemos, puede ser como una ola turbulenta con procesos irracionales de irritación, abandono y olvido de nuestras raíces, o el suave viento que transforma la realidad en un nuevo caleidoscopio que condiciona a la humanidad a desempeñar roles diferentes, más saludables y creativos.

Pero aquí viene lo más importante, para mí, del libro. Y como se manifiesta al principio, no me refiero a ningún estudio científico, sino a lo que el autor expresa según su entendimiento.

Nos dice que actualmente estamos experimentando la octava generación de la humanidad. En otras palabras, somos la generación 800. Significa que si los últimos 50 mil años de existencia humana se dividieran en generaciones de unos sesenta y dos años, habrían pasado unas 800 generaciones. ¿Por qué cincuenta mil años? Bueno, porque hay huellas y testimonios de la presencia del hombre. Y hasta la fecha, esta teoría de Toffler no ha sido refutada.

Por supuesto acepto los famosos descubrimientos del esqueleto de Lucy en Etiopía, que vivió hace más de 3 millones de años, y otros como el Zinjanthropus descubierto por Robert y Mary Leakey en las llanuras de Olduvai, también en África, y que vivió hace más tiempo. de un millón de años. Pero eran antropoides y usaban algunas herramientas primarias.

Hace 50 mil años los primeros asentamientos humanos ocurrieron en varias regiones del mundo, la edad de piedra comenzó en África y los humanos produjeron una aguja de coser, se hicieron flautas de hueso y hay evidencia de tecnologías de pesca avanzadas en alta mar.

De lo anterior, Toffler deduce que fueron las primeras generaciones del siglo XIX las que calcula hasta la fecha. Y no ha sido negado.

Y aquí está lo interesante: solo en los últimos cuatro fue posible medir con precisión el tiempo. Solo en los dos últimos se utilizó el motor eléctrico. Y es que la gran mayoría de objetos materiales que usamos en la vida diaria de los adultos han sido inventados dentro de la generación actual, que es la que conforma el número 800.

Pero, continúa Toffler, a pesar de toda esta retórica, nuestras escuelas miran hacia atrás a un sistema moribundo, en lugar de hacia adelante, donde se encuentra la nueva sociedad naciente. Todas sus enormes energías tienden a formar al “hombre industrial”, un hombre dispuesto a sobrevivir en un sistema que morirá antes que él. Para evitar el “impacto” del futuro, necesitamos crear un sistema educativo súper industrial. Y para lograrlo debemos buscar nuestros objetivos y métodos en el futuro, no en el pasado.

Sara?

Fundador de Notimex

Premio al primer apartamento

pacofonn@yahoo.com.mx